Más Información Sobre Plataformas de Aprendizaje Digital
Características de las plataformas de aprendizaje digital
Importación de archivos — Para los profesores que están creando sus propias lecciones utilizando plataformas de aprendizaje digital, la capacidad de subir archivos les permite agregar textos o elementos multimedia a sus tareas. Los tipos de archivos de ejemplo incluyen PDFs, JPEGs, archivos de presentación y documentos de procesador de texto.
Contenido multimedia — Para hacer las lecciones más atractivas para los estudiantes, las plataformas a menudo admiten una variedad de contenido multimedia, incluidos video, audio y animación.
Biblioteca de lecciones – Algunas plataformas vienen con lecciones pre-hechas que los profesores pueden seleccionar. La amplitud de la selección varía según la plataforma, con algunas ofreciendo miles de lecciones. La plataforma puede tener lecciones pre-hechas gratuitas o el usuario puede necesitar comprar las lecciones. Muchos productos también ofrecen a los profesores la capacidad de personalizar esas lecciones listas para usar para satisfacer sus necesidades.
Paneles administrativos – Los profesores pueden usar paneles visuales para ver qué actividades están completando los estudiantes y cómo están desempeñándose en las evaluaciones. Muchas plataformas ofrecen la capacidad de exportar estos datos en informes.
Cuestionarios y evaluaciones – Las plataformas de aprendizaje digital dan a los instructores la capacidad de asignar evaluaciones a los estudiantes para medir su dominio de los materiales. La herramienta puede venir con evaluaciones precargadas o podría permitir a los profesores crear sus propias evaluaciones.
Control de dispositivos de los estudiantes – En algunas plataformas, los profesores tienen la capacidad de controlar el contenido en los dispositivos de los estudiantes. Los profesores pueden sincronizar una lección en múltiples dispositivos de estudiantes, o bloquear un navegador web para controlar la actividad de navegación de los estudiantes que están tomando un examen.
Encuestas y herramientas de retroalimentación de la audiencia – Para un instructor que quiere saber lo que sus estudiantes están pensando en el momento, algunas plataformas de aprendizaje digital dan a los usuarios la capacidad de configurar una encuesta en vivo a la que los estudiantes pueden responder. La retroalimentación instantánea permite a los instructores ajustar la lección o iniciar una discusión sobre los resultados. Algunas plataformas permiten a los instructores ver otros tipos de retroalimentación de la audiencia, como ver respuestas de texto que los estudiantes han escrito en respuesta a una pregunta.
Integraciones – Las plataformas de aprendizaje digital a menudo se integran con una variedad de otros software educativos, incluidos sistemas de gestión de aprendizaje (LMS) y sistemas de información estudiantil (SIS), para permitir a los instructores transferir fácilmente datos de estudiantes de un sistema a otro o compartir información sobre tareas con los estudiantes.
Aprendizaje adaptativo – Usando inteligencia artificial, algunas plataformas incorporan tecnología de aprendizaje adaptativo que permite al software evaluar continuamente el rendimiento de un estudiante y cambiar la lección sobre la marcha, dependiendo de la capacidad del estudiante para demostrar dominio del tema. El aprendizaje adaptativo hace posible que cada estudiante tenga una experiencia de aprendizaje personalizada adaptada a sus necesidades específicas.
