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Werfen Sie eine Gruppe von Community-College-Studenten in Yellowdig, alle mit völlig unterschiedlichen Altersgruppen, Ethnien, Kulturen, Hintergründen, Lebensgeschichten und Zukunftsplänen, und raten Sie mal? Jeder macht mit. Einige erstellen Zeichnungen, andere entfesseln ihre inneren Schriftsteller, und einige bringen sogar Audio- oder Videobeiträge ein. Und fast jeder teilt coole Links und beteiligt sich mit begeisterten Kommentaren, um Punkte und Anerkennung zu verdienen. Das ist die Magie der Multi-Media-, Multi-Themen-Diskussionsplattform mit so vielen Funktionen: Sie ist für alle ansprechend und einfach zu bedienen. Als Dozent konnte ich YD nahtlos in meinen Canvas-Kurs integrieren, als wären sie füreinander bestimmt. Und falls es jemals (sehr selten) ein Problem gibt, antwortet der Kundenservice noch am selben Tag! Mit YD muss ich die Studenten nicht daran erinnern, an der Diskussion teilzunehmen — sie verbringen dort so viel Zeit (sogar während ihrer Thanksgiving-Pause!). Die meisten Studenten nutzen es praktisch jeden Tag. Bewertung gesammelt von und auf G2.com gehostet.
Es gibt wirklich nichts, was ich nicht mag. Meine Schüler sind glücklich, weil sie gute Noten bekommen und dabei Spaß haben! Ich bin glücklich, da all diese YD-Punkte automatisch in Canvas-Punkte umgewandelt werden. Also, was gibt es nicht zu lieben? Bewertung gesammelt von und auf G2.com gehostet.
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Hier ist, was meine Schüler sagen:
"Ich liebe all die Informationen, die er (der Professor) in den Unterricht einbringt und wie kommunikativ er auf Yellowdig ist. Außerdem ist Yellowdig als Ganzes eine so interessante Plattform und ich würde es gerne in mehr Kursen sehen."
"Ich mag es wirklich, Yellowdig zu benutzen, und ich denke, dass es eine wirklich gute Möglichkeit ist, Konzepte durch die Antworten anderer Schüler zu verstehen." Bewertung gesammelt von und auf G2.com gehostet.
Benötigt eine einfache Archivierungslösung: eine Möglichkeit für den Dozenten, eine Aufzeichnung der Gespräche herunterzuladen. Bewertung gesammelt von und auf G2.com gehostet.
Ich bin seit etwas mehr als 20 Jahren Ausbilder und war bestrebt, eine Plattform zu finden, die drei Kernzwecke erfüllt: die exekutiven Funktionen der Schüler zu fördern, den Schülern beim Aufbau von Selbstwirksamkeit zu helfen und zwischenmenschliche Fürsorge zu fördern. Yellowdig hilft, eine Umgebung zu schaffen, in der die Schüler die Initiatoren der Themen werden und der zwischenmenschliche Zusammenhalt, um ihre Mitschüler weiterhin zu ermutigen, durchzuhalten. Ich schätze das Feedback, in dem die Schüler die persönliche Natur anerkennen, die die Plattform fördert, und die Bandbreite der Antworten, die hilft, Vertrauen und Mut zu gewinnen, um kreative Lösungen, Ideen und Feedback zu teilen. AI kann höchstwahrscheinlich Antworten für Schüler unter Verwendung alter Protokolle-traditioneller Diskussionsplattformen geben, und dies war ein einfaches Format für Schüler, um es zu integrieren. Ich kann Yellowdig in Online-, Hybrid- und Präsenzunterrichtsumgebungen anwenden. Bewertung gesammelt von und auf G2.com gehostet.
Nehmen Sie sich Zeit, um sicherzustellen, dass es sich reibungslos in das LMS integriert. Bewertung gesammelt von und auf G2.com gehostet.
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Ich habe browserbasierte Diskussionstools in meinem Universitätsunterricht verwendet, seit sie existieren. Was Yellowdig besser macht als alle anderen, die ich gesehen habe, sind zwei Dinge. Erstens, sein Interface modelliert soziale Medien, was es nicht nur für Digital Natives vertraut macht, sondern, wie soziale Medien, eine einfache Integration verschiedener Arten von Inhalten ermöglicht: Text, Bilder, Video, einfache Metadaten (Tags und Themen) und Gemeinschaftsengagement. Aber zweitens, noch wichtiger ist die Art und Weise, wie es organische, gemeinschaftsbasierte Diskussionen fördert. Sicher, Yellowdig kann auch schlecht von Lehrenden genutzt werden, wenn sie die Diskussion zu sehr einschränken, indem sie spezifische "Aufforderungen" zuweisen, auf die die Studierenden reagieren sollen. Aber wenn ein Lehrender Yellowdigs vorgeschlagenes Setup beachtet — spielerische Anreize und Offenheit der Diskussionen — ist es wahrscheinlich, dass es fortlaufende, organische und echte Gespräche fördert. Und das Beste daran ist, dass es den Arbeitsaufwand der Lehrenden reduziert: Es besteht weit weniger Bedarf, alle Beiträge der Studierenden im Detail zu bewerten oder zu überprüfen. Bewertung gesammelt von und auf G2.com gehostet.
Im Kontext der ständig zunehmenden Ed-Tech-Tools kann die Interoperabilität zwischen Lernmanagementsystemen schwierig sein. Die Lernwerkzeug-Interoperabilität (LTI) hat dies in den letzten Jahren verbessert, aber es kann immer noch Herausforderungen beim Datentransfer zwischen Yellowdig und LMSen geben (wir verwenden Canvas). Es ist überhaupt nicht unüberwindbar, aber für einige Studierende kann die Anzahl der Tools und ihre leicht unvollkommenen Kompatibilitäten überwältigend sein. Bewertung gesammelt von und auf G2.com gehostet.
Yellowdig ermöglicht es meinen Studenten, neue Höhen der Zusammenarbeit zu erreichen. Es ist einladend und benutzerfreundlich und verwandelt traditionelle Diskussionsforen-Erfahrungen. Bewertung gesammelt von und auf G2.com gehostet.
Es ist alles gut! Ich habe keine „Abneigungen“. Bewertung gesammelt von und auf G2.com gehostet.
Traditional forums have their place, but they usually don't generate rich interaction and conversation between students. Yellowdig takes a very UDL approach to online discussions. Students have lots of agency and choice in what they write about, and they have different ways they can interact (commenting, launching a poll, recording a video, sharing a link). Yellowdig allows them to write about what's relevant to them. It also allows them to easily check on their progress, which helps with task prioritization and completion. The proof is in the pudding - for those faculty at my instittuion who use this tool, nearly all of them have found it to be very effective in not only alleviating grading burden but also fostering community. Additionally, the YellowDig support staff are very helpful, attentive, and responsive. Bewertung gesammelt von und auf G2.com gehostet.
This is not so much about Yellowdig, but an instructor has to really buy into the Yellowdig approach to fully reap the rewards. It requires a bit of a paradigm shift and a willingness to release a lot of control. This can be a challenge. The only other complaints we have received are when students try to game the system, but this happens very rarely. Nonetheless, it's not easy to detect or correct, if an instructor is super worried about this kind of thing. Bewertung gesammelt von und auf G2.com gehostet.
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Es gibt so viele Dinge, die ich an Yellowdig mag. Es beginnt mit ihrem Expertenteam, das sich dem Lernen der Studierenden und der kontinuierlichen Verbesserung widmet. Sie hören wirklich zu und treten mit ihren Kunden in Kontakt. Was das Tool betrifft, liebe ich seine Vielseitigkeit und wie es den Studierenden die Kontrolle über ihr Lernen gibt. Studierende können es nutzen, um miteinander zu kommentieren/zu verbinden und sich gegenseitig zu helfen sowie die sozialen Medienreaktionen zu verwenden, die sie von verschiedenen sozialen Medienplattformen kennen. Dies hebt Yellowdig von traditionellen Diskussionsplattformen ab. Yellowdig ermöglicht es den Studierenden, die Inhalte mit externen Links und Bildern zu erweitern oder ihren spezifischen Fortschritt bei ihrem Forschungsprojekt zu dokumentieren. Als Dozent mag ich, dass es das alte, einwöchige Diskussionsparadigma durchbricht und diese Diskussionen über das gesamte Semester hinweg - organischer - verlängert, wie Diskussionen sein sollten. Als Dozent (Nutzer) kann ich Yellowdig mit jedem Kurs auf jedem Niveau in jeder Modalität (Präsenz, Blended, Online, HyFlex) kombinieren. Am wichtigsten ist, dass ich mag, dass Yellowdig mich von der mühsamen Bewertung von Diskussionsforen befreit, meinen Studierenden sofortiges Feedback gibt und mir ermöglicht, meine Zeit damit zu verbringen, den Studierenden zu helfen und das Lernen zu erweitern. Bewertung gesammelt von und auf G2.com gehostet.
Obwohl Yellowdig Pufferpunkte für Studierende anbietet, würde ich gerne die Möglichkeit sehen, dass Lehrkräfte festgelegte Auszeiten schaffen können (z. B. Frühlingsferien oder Thanksgiving-Ferien, spontane Wetterereignisse, Prüfungswoche). Außerdem würde ich gerne eine generative KI-Erkennung sehen, damit die Studierenden wissen, dass das Kopieren und Einfügen von LLMs nicht akzeptabel ist und sie dazu angeleitet werden, ihr Lernen zu verbessern. Bewertung gesammelt von und auf G2.com gehostet.
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Yellowdig nimmt das Konzept von zielgerichteteren sozialen Interaktionen unter Studenten wirklich an und erleichtert es, um eine kollaborative Lernerfahrung zu fördern. Die Studenten schätzen das "sozialen Medien-ähnliche" Gefühl der Plattform, auf der sie miteinander interagieren können, ohne sich durch traditionelle Diskussionsforen eingeschränkt zu fühlen. Infolgedessen haben die Studenten bedeutungsvollere Verbindungen zueinander und können ihre Erfahrungen teilen, ohne sich so isoliert zu fühlen. Es hat unseren Studenten ermöglicht, evidenzbasierte Praktiken zu verbreiten und gleichzeitig ihre eigenen Erfolge und Herausforderungen zu teilen. Die Einrichtung von Yellowdig ermöglicht es mir als Dozent, eine zurückhaltende Rolle einzunehmen. Obwohl ich die Gespräche überwachen kann, spart es viel Zeit, die sonst für das "Bewerten" von Diskussionsbeiträgen und Kommentaren aufgewendet würde. Das Bewertungssystem ist effektiv und ermöglicht es mir, Anerkennungen zu vergeben, die die Leistungen der Studenten würdigen, ist aber nicht umständlich. Bewertung gesammelt von und auf G2.com gehostet.
Die Verknüpfung von Yellowdig mit dem Lernmanagementsystem zu Bewertungszwecken kann jedes Jahr zu Beginn des Kurses etwas umständlich sein, aber das könnte auch eher ein Benutzerfehler sein! Ich bin mir nie sicher, ob ich es ganz richtig habe. Jedes Mal, wenn es technische Fragen gibt, werden diese schnell beantwortet und behoben oder man kann leicht Anleitungen/Hilfe auf ihrer Website finden. Studierende haben auch Interesse an einem einfacheren Zugang auf ihren Handys geäußert, z.B. eine mobile App. Aber es gibt eigentlich nicht viel zu bemängeln! Bewertung gesammelt von und auf G2.com gehostet.
Ich liebe, dass Yellowdig die Studierenden dort abholt, wo sie sind, in einem Format, das ihnen vertraut ist, und tiefere und bedeutungsvollere Gespräche fördert, je länger es genutzt wird. Was mir aufgefallen ist, dass die Antworten der Studierenden umso divergenter und absichtsvoller werden, je länger sie Yellowdig verwenden. Die Studierenden wiederholen nicht, was ich denke, noch wiederholen sie, was ihre Kommilitonen gesagt haben. Vielmehr versuchen sie, einzigartige Standpunkte zu artikulieren ODER Gespräche mit anderen Verbindungen und Fragen fortzusetzen. Bewertung gesammelt von und auf G2.com gehostet.
Es ist größtenteils sehr benutzerfreundlich, aber ich mag es nicht, dass ich innerhalb des Bewertungs-/Punktesystems nicht einfach Wochen "überspringen" kann. Wir haben mehrere einwöchige Pausen im Jahr, daher wäre es schön, Wochen blockieren zu können, in denen keine Punkte vergeben werden. Bewertung gesammelt von und auf G2.com gehostet.
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Als ehemaliger Tenure-Track- und Adjunct-Professor, der Online-Diskussionen in Canvas, Blackboard und D2L zugewiesen hat, war ich als Lern-Designer beeindruckt, als ich von Yellowdig erfuhr und das echte, organische Engagement zwischen den Teilnehmern in einem Online-Kurs sah und las. Es ist ganz einfach: Möchten Sie, dass die Online-Diskussion Ihrer Hochschulstudenten auf Quantität basiert (einmal pro Woche posten und auf zwei Beiträge von Kommilitonen antworten), oder möchten Sie, dass sie qualitativ hochwertig ist, mit reichhaltigem, bedeutungsvollem und kursbezogenem Inhalt, der von den Studenten erstellt und moderiert wird? Ich kann Ihnen sagen, dass in einem 8-wöchigen Online-Kurs mit ungefähr 1000 Studenten die Yellowdig-Lerngemeinschaft dieses Kurses über 3000 Beiträge, fast 30.000 Kommentare und fast 7000 Reaktionen hatte. Ich habe noch NIE eine solche Art von Inhaltserstellung und Konversation in einer traditionellen LMS-Diskussion gesehen. Außerdem hilft Yellowdig dabei, Gemeinschaft in Ihren Online-Kursen aufzubauen und die Präsenz des Dozenten zu fördern. Ein weiterer Vorteil ist, dass am Ende des Kurses die Yellowdig-Lerngemeinschaft in den Nur-Lese-Status versetzt wird und dann zu einer von Studenten erstellten Kursressource wird! Muss ich noch mehr sagen? Bewertung gesammelt von und auf G2.com gehostet.
Was gibt es nicht zu lieben an Yellowdig? Ich kann an kein Detail denken, das mir nicht gefällt. Bewertung gesammelt von und auf G2.com gehostet.