Avis et détails du produit de eSpark

En tant qu'éducateur spécialisé, j'aime la façon dont eSpark place les élèves sur leurs propres parcours individualisés. Ils peuvent ressentir le succès à leur propre rythme tout en apprenant le programme et les leçons basées sur les normes. Les élèves sont engagés avec des vidéos et des jeux amusants. Ils continuent tout au long de leur parcours tout en gagnant des high fives qui sont un excellent moyen de célébrer le succès en classe. Avis collecté par et hébergé sur G2.com.

Les étudiants peuvent jouer au même jeu à plusieurs reprises s'ils le souhaitent. Ils peuvent revenir en arrière ou passer rapidement à travers les vidéos s'ils le souhaitent. Certains de mes étudiants ont besoin de redirection de l'enseignant ou Avis collecté par et hébergé sur G2.com.

eSpark devient rapidement l'une de mes parties préférées de l'enseignement de l'ELA. Je l'ai utilisé pendant deux ans avec mes élèves de 4e année en ELA. J'ai environ 70 enfants chaque année, donc j'ai un groupe très différencié. eSpark me permet d'avoir des enfants travaillant à leur niveau sur des sujets que nous devons couvrir. J'aime aussi pouvoir attribuer des devoirs spécifiques à un ou à tous les élèves. Les devoirs sont un moyen rapide et facile de vérifier la compréhension des mini-leçons que nous avons couvertes en classe. Les élèves adorent le jour des high five du mercredi ! Ils gagnent des autocollants pour chaque high five qu'ils ont gagné cette semaine et ont transformé l'apprentissage en un concours hebdomadaire ! J'adore le facteur de haute motivation ici !!! Avis collecté par et hébergé sur G2.com.

Mes problèmes ont été rapidement résolus avec un email à eSpark. La seule chose que je changerais serait une manière plus facile de réattribuer les leçons que les étudiants ne réussissent pas. Avis collecté par et hébergé sur G2.com.

La meilleure partie d'Espark est qu'il différencie chaque élève. J'enseigne dans une classe de K-6, et chaque élève a son propre parcours. J'aime aussi la possibilité d'attribuer des compétences de petit groupe aux élèves qui ont besoin de travailler davantage sur quelque chose ou ce que nous faisons dans l'enseignement de Tier 1 en tant que station de rotation. Mes élèves adorent recevoir des high fives lorsqu'ils réussissent dans leurs quêtes. Ils aiment aussi l'opportunité de faire une vidéo et d'enseigner les compétences qu'ils ont apprises. Avis collecté par et hébergé sur G2.com.

J'ai trouvé rien de mal avec Espark. Merci ! Avis collecté par et hébergé sur G2.com.

J'aime la différenciation possible avec l'utilisation d'eSpark ! Je peux donner à mes lecteurs ce pour quoi ils sont prêts. J'aime aussi pouvoir choisir des compétences que nous apprenons dans nos leçons en classe, ou je peux également attribuer différentes leçons pour répondre aux besoins des élèves. Avis collecté par et hébergé sur G2.com.

La seule chose que je n'ai pas aimée en utilisant eSpark est qu'il y a un nombre limité de compétences à attribuer dans la section "Compétences de petit groupe". Il y a également eu quelques bugs - comme lorsque les élèves terminent une tâche et qu'elle n'est pas marquée comme terminée. Avis collecté par et hébergé sur G2.com.

eSpark est facile à utiliser pour les élèves et ils aiment utiliser le programme. Ce n'est pas seulement une répétition ennuyeuse de compétences. Il utilise une variété de multimédias pour enseigner les concepts. Pour les enseignants, il est facile de voir sur quoi les élèves travaillent par rapport aux normes. Il est très spécifique aux normes. Il vous donne des idées de petits groupes basées sur la performance des élèves. Avis collecté par et hébergé sur G2.com.

Lorsque les étudiants sont dirigés vers une vidéo sur YouTube, après la vidéo, ils peuvent cliquer sur d'autres vidéos YouTube non liées, donc les enseignants doivent surveiller cette activité. Avis collecté par et hébergé sur G2.com.

I liked the data that was given to me and the recommendations for small-group lessons. Avis collecté par et hébergé sur G2.com.

Some of the lessons were confusing; read a text and then no directions. Avis collecté par et hébergé sur G2.com.

eSpark a été un tel plaisir en classe. J'ai l'impression d'avoir plus de contrôle sur tous les aspects de l'apprentissage différencié avec mes 25 élèves. Cela me permet de me concentrer sur les stratégies d'apprentissage avec mes petits groupes et de me concentrer sur ce dont chaque élève a besoin de moi. Avis collecté par et hébergé sur G2.com.

Vraiment, il n'y a pas grand-chose à ne pas aimer chez eSpark. Si j'ai un problème, je fais une suggestion et ils écoutent. Cette entreprise est plus qu'incroyable. Avis collecté par et hébergé sur G2.com.

eSpark est le programme d'apprentissage adaptatif individualisé que nous utilisons pour la population ELL dans notre district. Il est aligné sur les normes de l'État et l'entreprise ajoute également les scores de test de chaque élève au système afin de fournir une instruction ciblée pour chaque enfant afin de soutenir nos apprenants de langue anglaise à leur niveau.

Les élèves passent un pré-test pour chaque compétence et s'ils réussissent le pré-test, ils passent automatiquement à la compétence suivante. Si les élèves ne réussissent pas le pré-test, le programme fournit automatiquement des vidéos et des applications pour que l'élève les complète afin qu'il apprenne et pratique les compétences ciblées qu'il doit maîtriser. Une fois que les élèves réussissent le post-test, ils doivent écrire un script et ensuite utiliser ce script pour réaliser une vidéo expliquant ce qu'ils ont appris. C'est très engageant pour nos élèves et cela fait un bon travail de structuration du contenu. Faire une vidéo est un excellent moyen pour mes élèves de pratiquer l'utilisation de l'anglais pour devenir plus compétents. Les supports visuels et audio sont parfaits pour nos EL et cela offre une pratique dans les quatre domaines de compétence, l'écoute, la parole, la lecture et l'écriture. Les élèves adorent utiliser eSpark dans ma classe et j'adore la façon dont ils peuvent travailler à leur propre rythme à leur propre niveau de compétence. Je reçois même des rapports de l'entreprise chaque semaine pour m'aider à guider mon enseignement. Mes élèves sont toujours enthousiastes à l'idée de progresser à travers les nombreuses activités pour apprendre de nouvelles compétences et ils adorent réaliser les vidéos à la fin de leur quête d'apprentissage. Avis collecté par et hébergé sur G2.com.

J'utilise eSpark avec mes élèves de la 1ère à la 3ème année depuis 3 ans maintenant. L'entreprise a été très réactive à mes suggestions au cours des 3 dernières années et elle continue d'améliorer son programme chaque année. J'aime la façon dont ils ont raccourci le temps nécessaire pour qu'un élève termine une application ou une vidéo. J'aime aussi la façon dont ils rappellent continuellement aux élèves ce qu'ils devraient apprendre au fur et à mesure qu'ils progressent dans une quête d'apprentissage. L'entreprise a même mis à jour les visuels pour qu'ils soient plus adaptés à l'âge de mes élèves de 3ème année. Mes élèves ne sont avec moi que 30 minutes chaque jour, donc je suis limité sur le temps que je peux passer sur eSpark. Je souhaite seulement avoir plus de temps de classe pour laisser mes élèves utiliser eSpark dans ma salle de classe chaque semaine. Avis collecté par et hébergé sur G2.com.

J'adore l'excellence du support vidéo et audio et la capacité de travailler avec notre EL. Je suis également ravi de voir comment cela a amélioré les compétences de mes étudiants en écriture, lecture, écoute et expression orale, juste un excellent outil pour mes étudiants. Avis collecté par et hébergé sur G2.com.

Je ne vois pas pourquoi je devrais même me plaindre de quoi que ce soit sur cet outil je dirais généralement que je suis satisfait de ce qu'il fait pour moi et mes étudiants. Avis collecté par et hébergé sur G2.com.

J'aime que chaque enfant travaille à son propre niveau et puisse être mis au défi tout en appréciant son expérience d'apprentissage. Avis collecté par et hébergé sur G2.com.

Certains problèmes qui surviennent semblent concerner les applications qui ne sont pas marquées comme terminées lorsque l'enfant les a finies. Cela peut être assez frustrant pour eux et il est difficile en tant qu'enseignant de savoir avec certitude si l'enfant a vraiment terminé l'activité. Avis collecté par et hébergé sur G2.com.