O que passava por discussão online nos meus fóruns de discussão do Canvas me fez questionar o valor do aprendizado online. Desde o primeiro dia de aula após adotar o Yellowdig, fiquei maravilhado e encorajado pelo que é possível quando os alunos assumem a liderança. E, não ter que avaliar as postagens de discussão realmente me liberou para usar a plataforma para fazer o que eu amo, que é compartilhar minha paixão pela filosofia e me conectar com os alunos da minha turma. Estou me divertindo mais do que nunca ensinando online.
Yellowdig facilitou a interação entre estudantes na minha aula online assíncrona. Em uma pesquisa anônima, 68% dos estudantes relataram sentir-se "Extremamente conectados" ou "Bastante conectados" aos seus colegas de classe por causa do Yellowdig.
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