A natureza aberta e não restritiva do Sakai é um ajuste perfeito para uma instituição orientada para a pesquisa, como Oxford. É fácil abrir o acesso a sites de cursos para estudantes que não são oficialmente membros desse programa de graduação. A natureza aberta do Sakai permite a troca de ideias entre diversas disciplinas e oferece aos estudantes a oportunidade de ultrapassar os limites tradicionais dos cursos. Sakai possui todas as ferramentas que se espera de um sistema de gestão de aprendizagem empresarial e a próxima versão (prevista para o final de 2015) dá um grande salto ao oferecer um sistema totalmente responsivo que funciona igualmente bem em um telefone móvel ou desktop tradicional. Uma das características mais úteis é a maneira simples como o pessoal (faculdade) pode usar a ferramenta Lessons em conjunto com o editor HTML WYSIWYG para criar páginas web totalmente acessíveis, oferecendo caminhos simples através de material de aprendizagem complexo. Sakai é um software de código aberto, o que significa que não há taxas de licença, mas mais importante, significa que o Sakai pode ser personalizado para espelhar a forma como uma instituição particular opera. O desenvolvimento do Sakai segue o modelo de fonte comunitária, o que significa que qualquer pessoa que tenha implementado uma boa ideia tem todas as chances de conseguir que seu trabalho seja incluído em futuras versões do software. Esta abordagem é tanto mais dinâmica quanto mais democrática do que insistir que todas as modificações de código devem passar por uma equipe central de desenvolvimento sobrecarregada. A comunidade de usuários e desenvolvedores do Sakai é excelente, tem reuniões virtuais semanais e é muito boa em oferecer suporte tanto a novos quanto a usuários estabelecidos. Fazer parte da comunidade maior Apereo é importante, pois isso proporciona uma boa governança e permite que a comunidade Sakai se beneficie das experiências de outros projetos Apereo, como Xerte, uPortal, Apereo OAE e CAS. Apereo é como a Fundação Apache para software educacional de código aberto e parece estar indo de força em força.

A estrutura organizada do design e a capacidade de acessar facilmente diferentes abas de assuntos. Também é bom ter um site que contenha todos os assuntos da minha instituição para que eu não fique confuso e desorganizado armazenando todas as minhas informações em lugares diferentes. Também gosto do apelo visual do site, pois sinto que é esteticamente atraente e abrangente. Um dos aspectos mais agradáveis é também poder se comunicar facilmente com outras pessoas da minha instituição.

I like the ease of using it and the different tabs, even if teachers do not utilize it to the fullest extent.