EdPuzzle a été une plateforme merveilleuse à utiliser pour le partage de vidéos à distance avec des groupes de personnes. Il y a de nombreuses fonctionnalités, mais de loin les meilleures sont l'analyse des données et la disposition organisationnelle. Lors de l'attribution d'une vidéo à une classe et de la définition d'une date limite (et même d'une heure), la page de la classe affichera quand la vidéo a été consultée pour la dernière fois, quel pourcentage de la vidéo est complété, et stockera une note pour la vidéo (si des questions de quiz sont ajoutées dans la vidéo). À ce propos, l'enseignant peut insérer des questions dans une vidéo pour que les élèves y répondent, et peut choisir si les élèves peuvent passer des sections de la vidéo, ou doivent s'arrêter et faire une pause avant de continuer. L'organisation est un véritable sauveur. L'enseignant peut stocker du contenu dans des dossiers, puis peut attribuer une vidéo à partir de ce dossier. EdPuzzle est également connecté à d'autres plateformes, telles que YouTube ou Khan Academy, d'où les vidéos peuvent également être extraites.

Mes élèves sont très visuels, facilement distraits et d'une diversité unique ; EdPuzzle me permet d'engager les élèves en utilisant des multimédias audio et visuels tout en collectant des données sur leur compréhension du contenu grâce à des questions intégrées. Je l'apprécie, mais les enfants le préfèrent VRAIMENT !

I love the ability to imbed questions for my students to monitor their thinking and comprehension regarding a specific topic, lesson, or activity.